Nozu, Washington Cesar Shoiti, e Mônica de Carvalho Magalhães Kassar. 2025. “Possibilidades Emergentes Em Narrativas De Professores De Turmas Multisseriadas: Ensinar-Aprender Em Escolas Das Águas No Pantanal”. Revista Diálogo Educacional 25 (86):1084-99. https://doi.org/10.7213/1981-416X.25.086.DS02.