Izumida Andrade, Flavia Hatsumi, e Rosa Yokota. 2022. “Estágios Curriculares Supervisionados Das Dupla Licenciaturas Em Letras IFSP: Potencialidades E Desafios”. Revista Diálogo Educacional 22 (75). https://doi.org/10.7213/1981-416X.22.075.AO05.