VILLAS BÔAS, L. OS DESAFIOS DO CONCEITO DE EXPERIÊNCIA PARA PENSAR A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 17, n. 53, p. 867–887, 2017. DOI: 10.7213/1981-416X.17.053.AO08. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/8477. Acesso em: 5 maio. 2024.