CAETANO, A. P. ÉTICA E COMPLEXIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 17, n. 53, p. 797–821, 2017. DOI: 10.7213/1981-416X.17.053.AO05. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/8465. Acesso em: 3 maio. 2024.