CORRÊA HENNING, P.; LOCKMANN, K. Discursos da inclusão escolar: modos de moralizar, modos de humanizar. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 13, n. 39, p. 541–557, 2013. DOI: 10.7213/dialogo.educ.10207. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/8264. Acesso em: 2 maio. 2024.