SPECHT, L. B.; KIRCHNER GUIMARÃES, S. R. Comprensión de lectura en español por aprendices brasileños. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 13, n. 38, p. 385–407, 2013. DOI: 10.7213/dialogo.educ.7632. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/8072. Acesso em: 6 maio. 2024.