PAULIN ROMANOWSKI, J.; WACHOWICZ, L. A.; OLIVER MARTINS., P. L. SABERES DOCENTES E OS DETERMINANTES DA PRÁTICA SOCIAL. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 5, n. 16, p. 11–23, 2005. DOI: 10.7213/rde.v5i16.7904. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/7904. Acesso em: 28 abr. 2024.