MORITA VASCONCELLOS, M. M.; CHUEIRE DE OLIVEIRA, C. Docência no curso de Pedagogia: uma relação paradoxal entre a teoria e a prática formativa. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 13, n. 38, p. 117–137, 2013. DOI: 10.7213/dialogo.educ.7633. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/7859. Acesso em: 30 abr. 2024.