BEZERRA MACHADO, L.; RODRIGUES DE ALBUQUERQUE, E. INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 12, n. 37, p. 1085–1104, 2012. DOI: 10.7213/dialogo.educ.7431. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/7766. Acesso em: 28 mar. 2024.