PINTO DE ALMEIDA., M. L. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PEDAGOGIA DA EXCLUSÃO: A ESCOLA EM XEQUE NO BRASIL DO SÉCULO XXI. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 6, n. 17, p. 33–44, 2006. DOI: 10.7213/rde.v6i17.6716. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6716. Acesso em: 6 maio. 2024.