DE CAMPOS HAGEMEYER, R. C. Formação docente, valores éticos e cultura das mídias digitais: referenciais das práticas de professores para a escola contemporânea. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 14, n. 42, p. 415–434, 2014. DOI: 10.7213/dialogo.educ.14.042.DS06. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6638. Acesso em: 2 maio. 2024.