FREITAS DE LIMA, E. A construção de práticas pedagógicas inter/multiculturais no ensino fundamental e os saberes docentes. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 14, n. 42, p. 435–455, 2014. DOI: 10.7213/dialogo.educ.14.042.DS04. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6611. Acesso em: 2 maio. 2024.