BACILA WINKELER, M. S.; OLIVER MARTINS, P. L. DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO FORMADOR DO ALFABETIZADOR, PERSPECTIVAS PARA A DIDÁTICA. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 12, n. 35, p. 141–162, 2012. DOI: 10.7213/dialogo.educ.5906. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/5041. Acesso em: 3 maio. 2024.