DE SOUZA HOBOLD, M.; SCHÜLER MENSLIN, M. A implicação do trabalho do formador na constituição da profissionalidade dos licenciados. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 12, n. 37, p. 783–801, 2012. DOI: 10.7213/dialogo.educ.7203. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/4720. Acesso em: 3 maio. 2024.