CASAGRANDE, N. A QUESTÃO AGRÁRIA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO CAMPO NO SÉCULO XXI: AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DA TERRA. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 8, n. 25, p. 765–785, 2008. DOI: 10.7213/rde.v8i25.3784. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/3784. Acesso em: 27 abr. 2024.