LYRIO DA CUNHA, M.; GOULART VILARINHO, L. R. CONCEPÇÃO EMANCIPATÓRIA: UMA ORIENTAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA DE PROFESSORES. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 9, n. 26, p. 133–148, 2009. DOI: 10.7213/rde.v9i26.3688. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/3688. Acesso em: 3 maio. 2024.