FRAGOSO, M. A. S.; DE MORAIS, J. L.; ROMERO, A. L. Formação continuada de professores enquanto lócus para avaliação de produto educacional. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 24, n. 80, 2024. DOI: 10.7213/1981-416X.24.080.AO08. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30895. Acesso em: 9 maio. 2024.