BEZ FONTANA ARNDT, K.; CRUZ, D. M. Pedagogos em formação: revisão sistemática das trajetórias formativas, identidades, letramento e perfil midiático. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 21, n. 70, 2021. DOI: 10.7213/1981-416X.21.070.DS06. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/27093. Acesso em: 28 mar. 2024.