BASTOS, R. L. G.; RIBEIRO, P. B. Uma perspectiva dialógica de representações sociais sobre o uso de tecnologias digitais em contexto educacional. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 20, n. 66, p. 1038–1063, 2020. DOI: 10.7213/1981-416X.20.066.DS05. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/26841. Acesso em: 6 maio. 2024.