RIBEIRO, C. da S. G.; RAYMUNDO, G. P. Percepções de estudantes do curso de Nutrição sobre uso de metodologias ativas como ferramental do aprendizado por competências. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 20, n. 65, 2020. DOI: 10.7213/1981-416X.20.065.AO01. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/25730. Acesso em: 4 maio. 2024.