SENRA, C. P.; BRAGA, M. Future Classroom Lab em Portugal: análise da relação dos professores com um ambiente educativo inovador. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 20, n. 64, 2020. DOI: 10.7213/1981-416X.20.064.AO11. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/25233. Acesso em: 28 mar. 2024.