FURTADO, A. C.; BRAZIL, M. do C.; ALENCAR, E. S. de. Ensino de divisão numa escola rural de Dourados-MS (1989): uma análise do caderno de planejamento. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 19, n. 61, p. 603–626, 2019. DOI: 10.7213/1981-416X.19.061.DS05. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/25121. Acesso em: 17 abr. 2024.