MOREIRA, J. A.; DIAS-TRINDADE, S. Ambientes Virtuais enriquecidos com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção de competências de aprendizagem de estudantes de pós-graduação em Portugal. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 19, n. 60, p. 195–220, 2019. DOI: 10.7213/1981-416X.19.060.DS09. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24682. Acesso em: 30 abr. 2024.