CONSTANTINO, P. R. P.; HENRIQUES, S. Interações on-line nas atividades de orientação de trabalhos finais de curso: um estudo sobre as práticas dos orientadores no Brasil e Portugal. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 19, n. 60, p. 117–136, 2019. DOI: 10.7213/1981-416X.19.060.DS06. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24086. Acesso em: 28 abr. 2024.