BERTONI PINTO, N. História das disciplinas escolares: reflexão sobre aspectos teórico-metodológicos de uma prática historiográfica. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 14, n. 41, p. 125–142, 2014. DOI: 10.7213/dialogo.educ.14.041.DS06. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/2293. Acesso em: 28 abr. 2024.