DE SOUZA NETO, S.; PINTO DA SILVA, V. Practice as a curriculum component: questions and reflections. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 14, n. 43, p. 889–909, 2014. DOI: 10.7213/rde.v14i43.2080. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/2080. Acesso em: 3 maio. 2024.