GUALDA, L. R.; FALCÃO DE ARAGÃO SADALLA, A. M. FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE DANÇA: PENSAMENTO DE PROFESSORES. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 8, n. 23, p. 207–220, 2008. DOI: 10.7213/rde.v8i23.4021. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/4021. Acesso em: 21 nov. 2024.