HARDT, L. S. Os fios emaranhados do cultivo de si e o diálogo com a pedagogia. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 20, n. 64, 2020. DOI: 10.7213/1981-416X.20.064.AO05. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/25621. Acesso em: 23 nov. 2024.