BUENO FISCHER, M. C. FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DA MATEMÁTICA MODERNA: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 8, n. 25, p. 663–674, 2008. DOI: 10.7213/rde.v8i25.3745. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/3745. Acesso em: 23 nov. 2024.