DE PAULA, A. S. do N.; COSTA, F. J. F.; LIMA, K. R. R. O modelo de accountability e a política de avaliação da Educação Superior no Brasil. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 19, n. 60, p. 362–385, 2019. DOI: 10.7213/1981-416X.19.060.AO03. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24419. Acesso em: 21 nov. 2024.