GOURAUD, F.; BERGIER, B. Lycée nouveau départ: conduite et dispositif paradoxaux: une approche sociolinguistique du discours d’un responsable. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 18, n. 59, p. 1149–1169, 2018. DOI: 10.7213/1981-416X.18.059.DS08. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24406. Acesso em: 24 nov. 2024.