LACERDA, M. M.; SCHLEMMER, E. Letramento Digital na perspectiva emancipatória, digital e cidadã no desenvolvimento de práticas educativas gamificadas. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 18, n. 58, p. 645–669, 2018. DOI: 10.7213/1981-416X.18.058.DS03. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24112. Acesso em: 21 nov. 2024.