EYNG, A. M. CURRÍCULO, PODER E LUTAS EDUCACIONAIS: COM A PALAVRA, OS SUBALTERNOS. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 10, n. 30, p. 461–466, 2010. DOI: 10.7213/rde.v10i30.3196. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/3196. Acesso em: 21 nov. 2024.