APARECIDA MARTINS ZARBATO, J. Museus, história e educação: narrativas de “futuros professores” de História. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 18, n. 57, p. 579–595, 2018. DOI: 10.7213/1981-416X.18.057.AO07. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/23875. Acesso em: 21 nov. 2024.