FAGGION BERGMANN, Juliana Cristina; DA SILVA, Marimar. O processo reflexivo na formação inicial de professores: diários virtuais na educação a distância. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 13, n. 40, p. 999–1020, 2013. DOI: 10.7213/dialogo.educ.13.040.DS09. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/2980. Acesso em: 26 abr. 2025.