AQUINO, Marceli. Elaboração de um livro didático para o ensino de alemão em contexto acadêmico: princípios norteadores e estrutura temática do projeto Zeitgeist. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 26, n. 88, p. p. 601–613, 2026. DOI: 10.7213/1981-416X.26.088.AO05. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/34368. Acesso em: 27 mar. 2026.