ANDRADE, Leonardo Carlos de; PEREIRA, Rosimeri da Silva. Pedagogia das competências versus pedagogia histórico-crítica: formar para adaptação ou emancipação?. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 26, n. 88, p. p. 106–119, 2026. DOI: 10.7213/1981-416X.26.088.DS04. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33784. Acesso em: 27 mar. 2026.