SILVA, Maycon Henrique da; ORSO, Paulino José. A função desideologizante da Pedagogia Histórico-Crítica. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 26, n. 88, p. p. 15–26, 2026. DOI: 10.7213/1981-416X.26.088.DS01. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/33636. Acesso em: 27 mar. 2026.