DUTRA-PEREIRA, Franklin Kaic; TINÔCO, Saimonton. Cartografias do Projeto de Vida: subjetividades, controles e resistências no Novo Ensino Médio. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 25, n. 84, p. 40–55, 2025. DOI: 10.7213/1981-416X.25.084.DS03. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/32295. Acesso em: 30 mar. 2025.