WOLLMANN, D. Analytic Hierachy Process suportando a avaliação por pares. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 17, n. 52, p. 503–523, 2017. DOI: 10.7213/1981-416X.17.052.DS09. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/9909. Acesso em: 4 dez. 2024.