FONSECA, Kelly Alencar Froes; RIBEIRO, Maria Clara Maciel de Araújo. As estratégias para ler no processo de constituição do leitor cego no Ensino Superior. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 25, n. 87, p. 2226–2242, 2025. DOI: 10.7213/1981-416X.25.087.AO01. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/31360. Acesso em: 15 dez. 2025.