DONATO, S. P.; SILVA, M. T. da. Formação inicial de professores para educação básica e sua interface com os territórios educativos: estado do conhecimento. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 23, n. 79, p. 1652–1669, 2023. DOI: 10.7213/1981-416X.23.079.AO18. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/29579. Acesso em: 30 jun. 2024.