M. T. STANO, R. de C.; VIEIRA, F. Pedagogia na universidade em transição: reflexões a partir do Processo de Bolonha e da voz de gestores pedagógicos de cursos de Engenharia de Portugal. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 14, n. 42, p. 605–628, 2014. DOI: 10.7213/dialogo.educ.14.042.AO05. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6812. Acesso em: 21 nov. 2024.