DE CASTRO, Rosane Michelli; DE LIMA, Elieuza Aparecida. DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO E DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 12, n. 35, p. 119–140, 2012. DOI: 10.7213/dialogo.educ.5905. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/5032. Acesso em: 5 abr. 2025.