DE CASTRO, R. M.; DE LIMA, E. A. DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO E DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 12, n. 35, p. 119–140, 2012. DOI: 10.7213/dialogo.educ.5905. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/5032. Acesso em: 23 nov. 2024.