BOLFE, Marcelo; PORTILHO, Evelise Maria Labatut. Formação de professores da EJA em tempos de pandemia: interação, criatividade e aprendizagem. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 22, n. 72, 2022. DOI: 10.7213/1981-416X.22.072.DS10. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/28735. Acesso em: 5 abr. 2025.