DE ARAÚJO PENITENTE, Luciana Aparecida; SOARES DEL-MASSO, Maria Candida; DE CASTRO, Rosane Michelli. Processos de pesquisa e de estudo e a formação de professores: alguns aspectos teórico-metodológicos. Revista Diálogo Educacional, [S. l.], v. 12, n. 37, p. 681–699, 2012. DOI: 10.7213/dialogo.educ.7197. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/4690. Acesso em: 14 fev. 2026.