M. T. Stano, R. de C., & Vieira, F. (2014). Pedagogia na universidade em transição: reflexões a partir do Processo de Bolonha e da voz de gestores pedagógicos de cursos de Engenharia de Portugal. Revista Diálogo Educacional, 14(42), 605–628. https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.14.042.AO05