Ramos, D. K., de Melo, H. M., & Mattar, J. (2018). Jogos digitais na escola e inclusão digital: intervenções para o aprimoramento da atenção e das condições de aprendizagem. Revista Diálogo Educacional, 18(58), 670–692. https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.058.DS04