Miranda, C. F. de, Martins, P. L. O., Vicentin, I. S., & Torra, C. H. M. (2018). A formação continuada dos professores da educação básica no contexto de um projeto político-pedagógico de matriz transdisciplinar. Revista Diálogo Educacional, 18(59), 1465–1493. https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.059.AO08