Das Silva, T. D., & Leistner, R. M. (2018). Tensionamentos entre estrutura e ação na sociologia da educação contemporânea: uma leitura comparativa entre Pierre Bourdieu e François Dubet. Revista Diálogo Educacional, 18(59), 1371–1399. https://doi.org/10.7213/1981-416X.18.059.AO04